多校鼓励博士生读硕士，开释什么信号？

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作者：林靖
$ D; |/ z1 U" S近来，多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生再攻读一个人工智能等相干专业的硕士学位。
5 M( Y7 v' j8 J( H! P* ^这些高校包罗北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学。
客岁12月，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目门生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。
教诲部学位管理与研究生教诲司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问时表现，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、财产厘革、自主知识体系构建等庞大需求，依托具有明显上风的学科专业和学科交织平台，构造多学科交织融合、协同育人，支持项目门生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，造就具备跨学科视野、具有较强学科交织研究和转化应用实践本领的高条理复合型人才。
在项目内容方面，鼓励试点高校探索人才造就模式改革。项目应注意对门生跨学科视野和本领的造就，在课程讲授、科研创新等方面表现多学科交织融合、协同育人特点。鼓励试点高校依托学科交织中央等平台增强对项目门生的引导、管理和服务，设置公道的分流或退出机制。
厦门大学经济学系副传授丁长发对第一财经分析，随着生产力的发展，新兴财产的发展，对高条理复合型人才的需求越来越大。高校顺应经济社会的发展需求，正在鼎力大举造就更多符合经济社会发展的复合型、创新型人才。
; _' \* f- {8 ]中国教诲科学研究院研究员储朝晖分析，博士生读硕士团体来说是少数，同时也要求博士学的方向要与硕士方向有肯定的相干性。别的，博士生读的这些硕士方向，重要跟新发展的技能精密相干，有岗位需求，凸显了一些技能范畴的快速发展。在这种环境下，已经得到博士学位的人，再去加读一个硕士，大概更顺应社会的需求。
根据媒体报道，山东大学研究生院常务副院长韩勃先容，“博士+硕士”双学位试点成为探索超通例、高质量人才造就路径的一定选择。“我们的博士在做科研的过程当中，必要把握交织学科的知识和跨学科的知识，去办理他们面对的一些卡脖子困难大概一些前沿的科学题目。这都是要通过交织的知识和范畴，辅助办理题目。”
这种人才造就从学科为中央转向以题目导向的趋势，也表现在当前各大高校的院系重组过程之中。比方，客岁以来，一批“双一流”高校麋集公布建立新学院，重点面向国家亟需的前沿技能和新兴业态，聚焦人工智能、将来技能、空天技能、量子科技、AI+、信息流传等范畴。此中，人工智能也在连续赋能教诲创新，与各专业范畴联合，形成了一批“智能+”新兴交织专业。
' a+ J7 M) g% p* O' w4 e( D) p6 C本年4月10-12日，2026中国具身智能大会（CEAI 2026）在合肥召开。大会期间，安徽大学呆板人学院、安徽大学低空技能与工程学院、安徽大学脑机接口研究院，举行揭牌仪式。
低空技能与工程学院的建立，与安徽省地区发展战略精密相干。当前，安徽省将低空经济作为重点培养的战略性新兴支柱财产，加速构建“空域—办法—服务—应用”四维发展体系，打造合肥、芜湖双核驱动财产集群，全省低空经济规模连续攀升、专业人才缺口连续扩大，亟需高校提供源头创新供给、关键技能攻关与高素质人才支持。为此，安徽大学自动对标国家与地区庞大战略，已乐成获批低空技能与工程本科专业，定于本年9月正式招生。
' J" s7 @) G9 {, M( i克日，西安交通大学新能源科学技能与工程学院建立大会在兴庆校区绿色氢电天下重点实行室举行。新能源科学技能与工程学院以绿色氢电天下重点实行室为焦点支持，以建立中国顶尖、天下一流的新能源学院为目的，打造新能源范畴人才造就、科技创新、学科建立与结果转化的焦点高地。
" [) c. a: T- ]6 @/ h9 z$ w这一轮院系调解，实质上是高校内设学院从按学科分别转向按题目、需求、技能来重组。
丁长发分析称，这些重组目标在于造就跨学科的复合型人才。好比，人工智能学院等新设立的学院，就涉及许多学科许多范畴，必要搜集多学科的师资。现现在，许多学科之间的界限也比力含糊，也在融合发展。高校通过院系专业调解，顺应市场经济的现实需求，造就更多符合生产力发展的创新型人才。